Jaki jest idealny inżynier i naukowiec? Czy masz cechy takiej osoby i potrafisz je przedstawić swojemu pracodawcy? Porównaj swoje zalety z najlepszymi.

Na pocz±tku lat dziewięćdziesi±tych dwaj amerykańscy konsultanci, Robert Kelley i Janet Caplan, analizowali pracę inżynierów i naukowców zatrudnionych w Bell Laboratories - jednych z najlepszych laboratoriów naukowych w USA.
Kelley i Caplan próbowali ustalić, dlaczego jedni inżynierowie pracuj± znacznie lepiej od innych, mimo że maj± podobne do¶wiadczenie, wykształcenie i zaplecze badawcze. Okazało się, że klucz tkwi w umiejętno¶ciach interpersonalnych, pozwalaj±cych na efektywn± współpracę z innymi. Było to zaskoczeniem dla samych badaczy. Przecież, my¶l±c o zdolnym naukowcu, zwykle wyobrażamy sobie rozczochranego indywidualistę, który ma problem z wytłumaczeniem innym swoich badań.

Jednak, zdaniem szefów Bell Laboratories, takie cechy dobre s± na uniwersytecie. Projekty, które realizuje się w laboratoriach wielkich korporacji s± bardzo złożone technicznie, ale wymagaj± - w konkurencyjnym wy¶cigu - szybkiej realizacji. Jedna osoba nie jest w stanie temu podołać. Dlatego naukowcy musz± pracować w zespołach.
Z t± opini± zgadza się Agnieszka Nowaczkiewicz z polskiej centrali Motoroli. Ten telekomunikacyjny koncern stworzył pod Krakowem swoje centrum oprogramowania, zatrudniaj±c spor± grupę inżynierów i naukowców.

- Model pracy zespołowej pracy jest szczególnie bliski naszym inżynierom w Centrum - twierdzi Agnieszka Nowaczkieiwcz - Zespoły inżynierów pracuj± głównie przy projektach, w których każdy inżynier ma pewn± rolę czy zadanie do odegrania. Przy każdym projekcie role się powtarzaj±, przy czym inżynierowie maj± możliwo¶ć wyboru roli, w której się czuj± najlepiej. Pracy zespołowej towarzyszy duża ilo¶ć spotkań, które sprzyjaj± wewnętrznej komunikacji w grupie. Takie spotkania odbywaj± się na wszystkich etapach projektu - od ustalenia poszczególnych ról w zespole, poprzez weryfikację zadań, aż do końcowego etapu projektu.

Z badań Kelley'a i Caplana, wynika, że najlepsi inżynierowie ł±cz± wiedzę techniczn± z umiejętno¶ciami zespołowymi:

• umiejętno¶ć wyznaczania wspólnych celów, dzielenie się odpowiedzialno¶ci± i koordynacja wysiłków poszczególnych członków zespołu,
• łatwo¶ć w nawi±zywaniu kontaktów z innymi, dzielenia się wiedz± i pomysłami
• promowanie współpracy, rozwi±zywanie konfliktów i godzenie sprzecznych celów poszczególnych jednostek czy grup
• komunikatywno¶ć, zdolno¶ć prezentowania skomplikowanych pomysłów czy rozwi±zań
• inicjatywa, rozumiana jako przyjmowanie odpowiedzialno¶ci nie tylko za wyznaczone zadania, ale i dobrowolne wyznaczanie sobie dodatkowych celów i generowanie innowacyjnych pomysłów.
• umiejętno¶ć zarz±dzania samym sob±, czyli planowanie własnego rozwoju zawodowego, regulowanie własnego zaangażowania w wykonywane obowi±zki i zarz±dzanie czasem,
• perspektywiczne spojrzenie, czyli nie tylko widzenie swojej pracy w szerszym kontek¶cie, ale i umiejętno¶ć spojrzenia na ni± oczami klienta, dostawcy czy szefa,
• partnerstwo, definiowane jako wola pomagania kierownictwu w osi±ganiu celów firmy, ale z jednoczesn± umiejętno¶ci± kształtowania własnej opinii a nie poleganie wył±cznie na zdaniu szefa.

¬ródło: webinside /Pracuj.pl